Enseigner L Anglais À Partir D Albums Ce1 Ce2

May 9, 2024, 4:02 am
2206013940 Enseigner L Anglais Au Ce1 Ce2 1cd Audio

Enseigner L Anglais À Partir D Albums Ce1 Ce2 Cm1 Cm2

Bill Martin Jr, Eric Carle, Henry Holt and Company (ISBN-13: 978-0805047905) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Mr Panda's feelings, Steve Antony, Hodder Children's Books (ISBN-13: 978-1444932317) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Splat the cat – Where's the Easter bunny? Rob Scotton, Harper Festival (ISBN-13: 978-0061978616) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Today is Monday, Eric Carle, A paperstar book (ISBN-13: 978-0698115637) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Chicka Chicka Boom Boom, Lois Ehlert, Beach Lane Books (ISBN-13: 978-0689835681) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: ****************************************************************************************** Ces albums ne sont pas inclus dans l'ouvrage. Ils sont à vous procurer auprès du libraire/e-libraire de votre choix. ****************************************************************************************** Retrouvez le blog de l'auteure: ********************************************************************************** Rejoignez le groupe de discussion Enseigner l'anglais à partir d'albums: **********************************************************************************

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Un ouvrage qui vient agrandir The Twinkle collection, en permettant aux élèves de CE1/CE2 de développer leur expression orale et leur compréhension à travers des albums anglophones best-sellers. Rien de plus motivant que de partir d' albums de jeunesse anglophones pour enseigner l'anglais! S'appuyant sur ces supports authentiques, l'ouvrage propose des séquences d'anglais qui donnent sens aux apprentissage s et favorisent des situations de communication. Les séquences, couvrant l'ensemble du programme d'anglais du CE1-CE2, proposent des activités favorisant la créativité langagière des élèves dans les six compétences prévues: écouter et comprendre, lire et comprendre, écrire, réagir et dialoguer, parler en continu et découvrir les aspects culturels d'une langue vivante. Les albums ont été choisis en fonction des thèmes culturels, pour le lexique ou les structures langagières qu'ils véhiculent et pour leur qualité littéraire. Le CD-Rom comprend un grand nombre: de jeux de flashcards collectives ou individuelles d'affichages pour les activités ritualisées Et, pour les 2 niveaux: des fiches mémo langue et civilisation des exercices des évaluations NOUVEAU: dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement.

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Bill Martin Jr, Eric Carle, Henry Holt and Company (ISBN-13: 978-0805047905) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Mr Panda's feelings, Steve Antony, Hodder Children's Books (ISBN-13: 978-1444932317) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Splat the cat – Where's the Easter bunny? Rob Scotton, Harper Festival (ISBN-13: 978-0061978616) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Today is Monday, Eric Carle, A paperstar book (ISBN-13: 978-0698115637) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: – Chicka Chicka Boom Boom, Lois Ehlert, Beach Lane Books (ISBN-13: 978-0689835681) Lien Youtube vers la lecture à haute voix en anglais de l'album: ****************************************************************************************** Ces albums ne sont pas inclus dans l'ouvrage. Ils sont à vous procurer auprès du libraire/e-libraire de votre choix. Retrouvez le blog de l'auteure: ********************************************************************************** Rejoignez le groupe de discussion Enseigner l'anglais à partir d'albums: **********************************************************************************

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Les albums étudiés: J'ai privilégié au maximum les classiques pour éviter la rupture de stock, forte de l'expérience de la méthode cycle 3. Mais je mets en lien dans quelques séances des perles rares de bouquins, avec une lecture à haute voix sur la chaîne Youtube. Un immense merci à Anne-Gaëlle Simon, PEMF à Nice, pour cela;-) Les albums sont dans l'ordre. Commander la maîtresse dit Hello Commander Ten timid ghosts Commander Father Christmas needs a wee Commander Brown Bear Brown Bear Commander Mr Panda's feelings Commander Splat the cat Commander Today is Monday Commander Chicka Chicka Boom boom CE2 Commander Chicka Chicka ABC CE1 Dès que j'ai le droit de publier des visuels, je le ferai. En attendant, vous pouvez voir la méthode CM1 CM2. Sylvie Hanot, Cafipemf LVE et généraliste. Mes publications:

» Télécharger les maisons de sons Elles ont été oubliées dans le CDrom de la méthode (mais mises sur le site de Retz). Je rappelle que dans les programmes de cycle 2, il n'y a pas beaucoup de phonèmes à étudier, il y a donc moins de maisons de sons qu'au cycle 3;-) Télécharger La fiche de consignes niveau 2, Album 1, séance 13 manquante dans le CDrom Télécharger la fiche des nombres de 11 à 20 Album 2, séance 5, manquante dans le CDrom. Commander la méthode. Utilisation de la méthode niveau simple ou double niveau: Cette méthode a été conçue pour couvrir l'essentiel du programme de cycle 2 aux niveaux CE1 et CE2 avec appui sur les documents d'accompagnement en anglais du MEN. Elle est par conséquent assez dense et il appartiendra à l'enseignant de s'adapter aux besoins de ses élèves en choisissant ou non de s'appuyer sur les pistes de différenciation, de suivre les propositions de prolongement pour consolider les notions ou de mener les séances dites « facultatives ». Si vous avez un simple niveau: - CE1 simple: soit vous suivez la méthode avec les 8 albums et vous sélectionnez les activités sans suivre les pistes niveau +/ soit vous ne faites que les albums 1, 2, 3, 4 pour l'année entière, en prenant votre temps, et en approfondissant le niveau + et les séances facultatives.