Note De Stage De Première Année : Bts Esf - Mémoires Gratuits - Hitchymokiki

Rapport de stage: Note de 4 pages bts esf. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 8 Février 2018 • Rapport de stage • 2 506 Mots (11 Pages) • 8 199 Vues Page 1 sur 11 Introduction Du 18 mai 2017 au 30 juin 2017, j'ai effectué mon stage au sein d'un des cinq centres sociaux de la ville de X. On peut définir un centre social comme un foyer d'initiatives porté par des habitants associés, appuyés par des professionnels capables de définir et de mettre en œuvre un projet de développement social pour l'ensemble de la population d'un territoire. Rapport de stage BTS ESF 1ère année - Rapport de stage - nathanbossuet. Ainsi, c'est au centre social Y, dans le quartierZ, que j'ai réalisé mon premier stage. Au sein de cette structure, une conseillère en économie sociale et familiale y est employée, c'est donc cette professionnelle qui m'a accueillie et accompagnée tout au long de mon stage. Ainsi, mon rôle était d'être présente lors d'activités internes ou externes, menées avec le public du centre social et lors de diverses réunions avec les partenaires et autres centres sociaux; mais aussi de m'investir dans certaines actions et communiquer avec le public de Y et enfin de mener un projet en fonction d'un besoin repéré.

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Le financement Le centre social reçoit un financement par la Caisse d'Allocations Familiales (CAF). Pour cela, il doit rédiger un projet social tous les 4ans, qui consiste à décrire les objectifs et perspectifs des actions du centre, dans le but de répondre aux attentes de la CAF et de la ville. Le public Le centre social accueil principalement les habitants du quartier Z à X, ainsi que des quartiers proches. Ils peuvent alors participer à toutes les activités à condition de souscrire à l'adhésion du centre. Rapport de stage bts esf premiere année des. En effet, en 2008, 518 personnes adhéraient au CSC Y, et 62% d'entre eux résidaient sur le quartier centre-ville, soit 26% de la population totale de ce quartier. Les personnes âgées sont majoritaires à Y, notamment les femmes. Les enfants sont aussi nombreux, du fait qu'un secteur enfance/ jeunesse soit présent au centre, avec l'aide aux devoirs et les nouveaux temps de loisirs après l'école, un accueil le mercredi et le samedi puis le centre de loisirs durant les vacances scolaires.

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Pour cela, nous les avons répartis en 4 petits groupes, chaque groupe géré par un étudiant en ESB et les autres intervenants circulant dans les groupes pour nous aider. Après le lavage des mains, nous avons pu commencer a préparer. Dans un souci de rendre l'atelier plus ludique pour les enfants, nous avions eu Vidée de donner aux recettes des présentations originales: La salade de fruits aux kiwis, bananes et mandarines en forme de almier sur une plage. La poire chocolat en forme d'un ilot en poire (avec un parasol? cocktails) sur une mer de chocolat. La brochette de fraises, banane, melon avec une fraise tagada par brochette. Rapport de stage bts esf premiere année 2018. Le fromage blanc aux framboises et spéculos sous forme de verrines. Nous avons accompagné les enfants dans la préparation en les guidant et en insistant S l'atelier pour pouvoir assister à la préparation de chaque recette. Les enfants ont ensuite pu manger les préparations pour le gouter. Nous les avons interrogés à l'aide d'un questionnaire de satisfaction pour pouvoir juger de la réussite de 'atelier.

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Sommaire: Introduction…. Partie 1 – Présentation de la structure……. … p. 3 Partie 2 – Description d'une des activités.. Aide à la rédaction de l’analyse d’activité – stage de première année | Le monde de l'ESF. I) Cadre de l'activité…………… Il) Observations et analyse Conclusion Introduction: Etudiant en première année de BTS ESF à l'institut supérieur next page eui" Clorivière, j'ai cette année réalisé un stag Réussite Educative d sur Marne, un progra scolaire par diverses du Programme de enfants en difficulté A travers cette note, je présenterai ma structure d'accueil dans un premier temps puis l'analyse d'une action réalisée au cours de mon stage. Partie 1 – Présentation de la structure: La structure m'ayant accueilli pour réaliser mon stage est le Programme de Réussite Educative (PRE) de Neuilly sur Marne dont les bureaux se trouvent à la maison des services publics de la ville; il s'agit donc d'une structure publique L'objectif général du PRE est de soutenir des enfants rencontrant des difficultés scolaires et des familles fragilisées en leur proposant un accompagnement médical et social.

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Mettre en place une action collective vient du repérage fait par plusieurs travailleurs sociaux d'un besoin récurant qu'ils observent chez leurs usagers dans le cadre d'actions individuelles. Concernant les actions individuelles, il s'agit là de suivre certains usagers: tout d'abord suite à une demande d'aide par appel téléphonique de l'usager lui–même, le travailleur social se rendra à domicile afin d'évaluer les besoins de la personne en difficulté et interviendra de la meilleure façon possible en lui proposant des aides adaptées. • Présentation de la situation L'activité que j'ai choisi de présenter est une action individuelle dans le cadre du suivi d'une dame, que nous nommerons Mme Y. Rapport de stage bts esf. Avec la CESF, une dame fait appel à nous dans le cadre de factures qu'elle ne peut payer; après un entretien téléphonique nous nous rendons à son domicile afin d'évaluer quels sont ses ressources et différentes charges, pour pouvoir l'aider au mieux. Mme Y est âgée de 67ans et vit seule depuis le décès de son mari en 1992.

II) Présentation et analyse de l'activité a)Présentation Durant mon stage j'ai pu observer et aider à l'organisation et l'animation d'une Commission Permanente au C. C. A. S de Marmande. J'ai choisi de décrire cette activité car dès mon arrivée j'ai pu observer une très forte demande d'aide financière des usagers. La commission est une instance importante pour la structure à laquelle j'ai pu participer activement. Qu'est ce qu'une Commission Permanente? Il s'agit d'une réunion collégiale plus petite que le conseil d'administration et au fonctionnement plus souple qui a pour but de prendre une décision sur les demandes d'aide financière des usagers (mise en place selon l'article R. 123-19 du CASF). Rapport de stage bts esf premiere année 2017. Cette réunion à Marmande se déroule tous les troisièmes lundi de chaque mois à 14 heures 30 au CCAS de Marmande. Cette instance est composée de: Quatre élus de la Mairie Deux représentantes des associations caritatives de Marmande La directrice du CCAS L'assistante sociale Ces participants sont nommés par le Conseil Administration pour une durée de 6 ans mandat renouvelable.

Caractéristiques de la structure Contexte Dans cette première partie, je vais aborder les caractéristiques de la structure en commençant par la replacer dans son contexte et dans son environnement. Le « Pays » de Sarrebourg est issu de la Loi d'Orientation pour l'Aménagement et le Développement du Territoire du 4 février 1995 (LOADT), dite Loi Pasqua, reprise et modifiée par la Loi d'Orientation pour l'Aménagement et le Développement Durable du Territoire du 25 juin 1999 (LOADDT), dite Loi Voynet. Ces lois appelaient les Communes et les Communautés de Communes à s'organiser autour d'un projet de développement commun sur un territoire donné présentant une cohérence. Les Communes et les Communautés de Communes de l'arrondissement de Sarrebourg ont défini ce projet commun inscrit dans une charte: la charte d'aménagement et de développement du Pays de Sarrebourg (datant de novembre 2003). C'est alors qu'est créé un conseil de développement du Pays de Sarrebourg administré par des élus ainsi que des socioprofessionnels.