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Pour votre recherche de carte bonne annee gs, notre membre Erine a mis en ligne cette page pleine de ressources sur le thème carte bonne annee gs, n'hésitez pas à en consulter chaque partie. Voir sur Explore Maîtresse Sylvie's board "Projet Carte de voeux" on Pinterest, the world's catalog of ideas.... 2. la Nouvelle Année en GS et MS de maternelle. + sur Mini projet cartes de voeux... rentrée: envoyer une carte de voeux à ses parents pour la nouvelle année.... Mes fils l'ont expérimentée en GS. + sur Voici la carte de vœux que nous avons réalisée dans ma classe de.... de m'en inspirer pour janvier prochain avec mes MS et GS, si j'en ai la... + sur Composer bonne annee 2017 écriture capitale. Lecture des mots... Carte de voeux 2016... Lecture des mots Bonne Année 2016. Recette... Roule Galette GS + sur Inspirées de celles de Mélusine, des cartes de voeux pour souhaiter une bonne année à une personne qu'on aime… + sur Le jour de la rentrée, Elisabeth nous proposé des activités pour cette nouvelle année: la réalisation d'une carte de voeux pour notre papa et... + sur puis en cursive son prénom pour les GS.
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Avant les vacances, nous avons eu comme l' an passé à relever un défi de taille avec la production de plusieurs dizaines de cartes de Noël / carte de vœux pour les « Anciens » du village. L'an dernier, nous avions fait 100 cartes selon 4 modèles (j'avais des GS/CE1), cette année 60 cartes à produire avec mes MS/GS. Il nous fallait des modèles simples et faciles à faire en série malgré un grand nombre d'absents pendant tout le mois de décembre (merci COVID-19! ). Comme souvent, quand je fais un prototype, ma fille (4 ans! ) me repère et réclame à faire l'activité. Je lui ai donc proposé de réaliser un modèle pour sa maîtresse, un autre pour son ATSEM et elle a tenu à en faire un pour l'AESH de la classe qu'elle aime beaucoup. Pour un des modèles, elle a fait 2 versions. Je vous mets donc les photos de ma fille en action mais aussi le résultat de mes élèves. A noter que pour ces activités qui nécessitent beaucoup de collage, nous restons fidèles au Marine Stick de Cléopâtre que j'adore pour ma classe comme pour la maison.
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Apports pédagogiques Cette participation à un projet commun permet aux élèves d'apprendre à coopérer. Les élèves peuvent recommencer, s'écouter, aller à leur rythme. L'utilisation de cet outil numérique permet ainsi de favoriser le développement des compétences liées à l'oral. Références aux programmes Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions: – Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre – S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. Reformuler pour se faire mieux comprendre Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques: – Réaliser des compositions plastiques, planes et en volume – Transformer une image Compétences numériques Utiliser des objets numériques: appareil photo, tablette, ordinateur. Descriptif de l'action Les élèves souhaitaient envoyer une carte de vœux à leurs familles. Nous nous sommes servis de leurs dernières productions plastiques et de l'application ChatterPix pour enregistrer leurs messages et animer leurs portraits.
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Cette année, je me lance là dessus! C'est simple et joli, exactement pour moi:D (pas trop chronophage ^^) Un encreur vert, des petits doigts et des gommettes et le tour est joué! Et comme je suis sympa, ça va l'être encore moins pour vous, j'ai fait le pdf pour imprimer le tronc! Je mettrai une photo du résultat quand les cartes seront réalisées.
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20 minutes (2 phases) bout de feuille ciseaux bombe colorée au choix selon le thème avoir travaillé le découpage au préalable possibilité de faire une équipe moyen-grand a placer en haut à droite et pulvériser grossièrement la bombe colorée 1. consigne réalisation flocon | 5 min. | découverte "Vous allez devoir réaliser un flocon, pour cela vous allez devoir suivre le modèle de construction sur les tables. Les moyens seront aidés par un grand pour qui j'ai fait des équipes. Il va falloir plier la feuille carrée en triangle. Ensuite pour avoir une joli forme arrondie nous allons découper un demi-cercle. Vous allez mettre les deux pics des cotés vers la pointe du bas: bien au milieu- un coté à la fois. Ca vous donne la forme du cornet de glace! Maintenant vous allez découper le flocon avec la forme que vous voulez mais il ne faut jamais découper la pointe du cône/ cornet sinon vous n'aurez pas de flocon! A présent vous pouvez déplier votre flocon et l'installer sur votre support qu'est la feuille noire" 2. entrainement | 15 min.
Discipline Les productions artistiques et visuelles Niveaux PS, MS, GS. Auteur C. TELLIER Objectif - Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés. Relation avec les programmes Ancien Socle commun (2007) Réaliser des compositions plastiques, seul ou en petit groupe, en choisissant et combinant des matériaux, en réinvestissant des techniques et des procédés.